il blog di madrugada

Scuola: luogo di uguaglianze? O crogiolo di odio e violenza?

In un periodo in cui le differenze culturali si tramutano in barriere, in odio e violenza, torniamo ad interrogarci sulla scuola come luogo di uguaglianza e di opportunità. Che ruolo deve ritagliarsi oggi la scuola per lottare contro valori superficiali? E cos'hanno in comune scuole lontane, con alunni tanto diversi? Come valorizzare queste diversità senza moltiplicarle? Tre sono i "luoghi comuni" da non dimenticare: La scuola è aperta a tutti. I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi. La scuola è il luogo delle opportunità per tutti. La scuola come luogo delle opportunità per tutti, è il "comune" del luogo scuola. Qui l'opportunità non è solo il raggiungimento di competenze ai fini lavorativi, ma il raggiungimento della propria personale felicità. Se questo è valido per l'alunno che ha un futuro da costruire, lo deve essere anche per gli adulti di riferimento (genitori e insegnanti). Può un adulto frustrato ed infelice insegnare la felicità ad un figlio o a un alunno? La scuola deve essere, dunque, prima di tutto luogo di opportunità personali. Non è poco, è tantissimo ma se non è questo, la scuola è inutile e a volte... Read more →

Un peso troppo grande per i caregiver

La sindrome di Burden, nota anche come sindrome del caregiver, è una patologia poco conosciuta, che tende pertanto a passare spesso inosservata da parte dei diretti interessati e di chi sta loro vicino. I caregiver si trovano a dover sopportare un peso psicologico troppo grande e in modo continuativo. Differisce dalla sindrome da burnout, che colpisce gli operatori socio-sanitari, ovvero a un'esplosione e ad un esaurimento delle proprie risorse in ambito professionale. I caregiver famigliari vivono, invece, una situazione totalizzante di lento logoramento che porta la persona a una forte alienazione dalla società circostante, finendo per vivere solo in funzione del familiare malato. I segnali da rilevare sono uno stato d’ansia spesso collegato a insonnia e una diminuzione delle difese immunitarie che porta a un calo della salute del caregiver, con il manifestarsi di disturbi di vario grado, che spesso vengono sottostimati proprio per continuare a occuparsi del proprio caro. Il caregiver pensa insomma che si tratta solo di un momento di stanchezza passeggero, mentre invece può trattarsi del segnale con cui l’organismo sta lanciando il primo allarme per un ben più serio disagio psicologico. Deve imparare ad osservarsi e usare la cassetta di strumenti che già usa nel suo... Read more →

Alzheimer e altre demenze. Un problema medico, ma soprattutto sociale

“La malattia di Alzheimer colpisce tutti in maniera indiscriminata. Non è la malattia dei ricchi né dei poveri. Non basta studiare o avere la laurea per essere esenti. Non significa nulla essere donna o uomo. Puoi abitare in America o in Asia, in Nord Europa o in Italia. Nulla importa alla malattia, essa colpisce dovunque, chiunque, senza sosta, senza pietà.” (Florenzano F., La vita quotidiana con il demente, Roma, Edup. 2009, p.11) Il termine “demenza” descrive una serie di sintomi cognitivi, comportamentali e psicologici che possono includere perdita di memoria, difficoltà di ragionamento e di comunicazione e cambiamenti della personalità che compromettono la capacità di svolgere le attività quotidiane. Le demenze, e in particolare l'Alzheimer, sono in forte aumento in tutto il mondo occidentale. Un fatto che è in gran parte imputabile ad un aumento del numero di diagnosi nell'età senile, ma purtroppo non solo, essendo in crescita anche le diagnosi tra i 50-60 anni. In Italia i cambiamenti demografici, dovuti all'allungamento della vita media e alla diminuzione di giovani, non possono che comportare implicazioni economiche e sociosanitarie che incidono fortemente sul welfare pubblico e su quello delle famiglie che sono chiamate sempre più spesso a far fronte alle esigenze... Read more →

Macondo e la cyber cultura associativa

Macondo con il 2019 ha dato nuova linfa alla comunicazione tra i soci e i fan dell'associazione cominciando ad usare gli strumenti del web in modo più ampio e selettivo. La domanda da porsi è a cosa servono? Si dirà: a tenere informati aderenti e simpatizzanti sulle attività dell'associazione e per sostenere un dialogo collettivo sulla relazione tra la mondialità e il senso dell'uomo in questa nostra civiltà dei consumi. Belle parole che rimangono vuote se non cerchiamo di dare loro una dimensione comunicativa: viviamo il presente, veniamo dal passato e andiamo nel futuro con una continuità di generazioni e di progresso tecnologico che muta il quotidiano e le relazioni di prossimità tra gli uomini. La mondialità è una visione del mondo che concerne la presenza virtuale dell’umanità a se stessa. Raccoglie (e ospita) l’hic et nunc dell'uomo, il suo punto di incontro, un qui ed ora paradossale, senza luogo né tempo chiaramente assegnabile. Vivere la mondialità oggi significa aumentare la dimensione comunicativa tra gli uomini all'insegna della prossimità verso l'altro. Tuttavia, il web non è solo una espansione della dimensione comunicativa della parola e della stampa, è l'interconnessione di persone nello spazio privato dell'individuo per farli partecipare all’intelligenza collettiva... Read more →

Consumi alimentari: siamo affamati dal superfluo

Monkfruit, originario del Sud della Cina (Fonte foto: The Food Navigator) Le pratiche dell’alimentazione, conformandosi funzionalmente alle caratteristiche ambientali, produttive e storico-culturali espresse da ciascun territorio che le adotta, costituiscono «un campo globale dell’esperienza umana attorno al quale tutte le società organizzano la vita dei propri membri dotandola dei suoi significati più completi». Infatti, se in prospettiva nutrizionale il cibo è primariamente materia di sopravvivenza, da un punto di vista culturale è essenzialmente codice comunicativo, sistema di pensiero, pratica sociale ed esperienza emozionale [1]. Inoltre, se nel suo rubricarsi in termini di puro vitto è quanto consente all’uomo di assolvere ai processi vitali dell’esistenza, nel suo rappresentarsi in termini di fatto culinario è ciò che gli permette di assurgere a un se stesso identitario [1]. Non è certamente un caso il proliferare delle trasmissioni televisive basate sulla cucina e sul culto della sovrabbondanza, della ricerca di alimenti non tradizionali o di alimenti tradizionali dimenticati e assunti a novità dall'industria del consumo alimentare, anche quando è contrabbandata di manto “artigianale e tradizionale”. Un settore tanto ricco di desideri, dal marketing fiorente, dal commercio indirizzato al “mangiamolo strano”, non può sfuggire alle insidie dell'applicazione tecnologica quale la cosiddetta “intelligenza artificiale” per seguire... Read more →

Affido condiviso anche senza bigenitorialità perfetta

L'affido condiviso dei figli dopo la separazione o il divorzio coniugale non è sempre un disastro. Anche dopo la separazione la co-genitorialità può rimanere un modo efficace e sereno per crescere i figli, sempre che i bisogni dei bambini rimangano al centro della vita dei genitori nonostante il caos emotivo che vivono, la logistica e le sfide, anche economiche, conseguenti una separazione. In alcuni casi, non infrequenti, si può addirittura migliorare come genitori, sempre che venga accettato che la “colpa” della separazione è di entrambi i partner e che i figli non siano terreno di rivalsa contro il partner. È ormai chiaro che dopo la separazione la genitorialità deve essere reinventata e non può seguire né i canoni ante separazione né quelli sperimentati da altre famiglie: ogni famiglia deve trovare una operatività funzionale propria, non esiste una soluzione unica per tutte le famiglie, non ci sono formule, programmi, magie per far andare tutto bene. Alcune cose però si sanno e devono essere poste al centro nell'inventarsi una nuova genitorialità: i bambini dopo la separazione hanno bisogno di continuare la relazione con entrambi i genitori senza arrivare alla perdita o all'emarginazione di uno di loro - se non esistono motivi seri,... Read more →

Il «capitalismo nel nome di Dio» funziona

La storia inizia nel 2012 quando Michelangelo Manini, figlio unico del fondatore della Faac, Giuseppe, muore ad appena 50 anni. Single e senza eredi, regala il 66% dell’azienda di famiglia all’Arcidiocesi di Bologna, insieme alle proprietà immobiliari e 140 milioni di liquidità in banca. Nel maggio 2015 la Faac diventa al 100% di proprietà dell’Arcidiocesi. A fine 2015 a Bologna arriva il cardinal Matteo Zuppi, che conferma gli amministratori e dà rigide linee guida: prima di tutto attenzione al welfare dei dipendenti. Ogni lavoratore del gruppo Faac gode di una polizza sanitaria aggiuntiva, mentre i figli dei dipendenti assunti in Italia possono usufruire di tre settimane di campo estivo gratuito. Secondo: gli utili devono restare in azienda per fare sviluppo, cioè acquisizioni per consolidare il business. Nel 2017 l’azienda chiude con un fatturato consolidato di 427 milioni di euro, i dipendenti salgono a 2.500, e 43 milioni di utile netto. Controlla 42 società in giro per il mondo, tutte contigue al core dell’azienda: dall’Australia alla Cina, dalla Malesia al Sudafrica, dalla Germania agli Stati Uniti. Merito anche delle risorse investite in ricerca e sviluppo, che rappresentano il 4-5% del fatturato, circa il doppio della media del settore, e che hanno... Read more →

Quando i genitori hanno qualcosa che non va

C’è un immenso e invisibile iceberg che molto spesso non si conosce perché non viene raccontato e riguarda le tante storie di ragazzi e ragazze che vivono con un genitore colpito da malattia mentale. Secondo l’Istat (dati al 2011) i giovani caregiver tra i 15 e i 24 anni sono circa 170 mila, ma il numero è sottostimato, mancano ad esempio i figli di coloro che non hanno avuto diagnosi e non sono in trattamento per la propria patologia psichiatrica, mancano altresì i bambini e i giovani adulti. Secondo l’Oms nel mondo 400 milioni di persone soffrono di depressione, 60 milioni di disturbo bipolare e 21 milioni di schizofrenia, di queste circa un quarto sono genitori. Di malattia mentale genitoriale si parla troppo poco e a farne le spese sono spesso i più vulnerabili, ovvero i figli. Nasce per loro la miniguida alla sopravvivenza “Quando mamma e papà hanno qualcosa che non va” (EditoriaSociale, 2018) di Stefania Buoni. “Non è difficile immaginare che anche in Italia - spiega la Buoni – il numero dei figli di persone colpite da disagio psichico superi ampiamente il milione. Eppure sono spesso completamente invisibili”. Vergogna per comportamenti a volte incomprensibili, bizzarri e imbarazzanti, rabbia,... Read more →

Lettera a un insegnante

La responsabilità dell'insegnante non è un ingranaggio isolato, personale, ma un ruotismo epicicloidale capace di mettere in movimento le coscienze più remote dagli alunni alla famiglia, alla società. Questa Lettera a un insegnante è stata molto criticata da quando è stata scritta sia per il tono retorico, sia per il contenuto. A chi fa scuola tutti i giorni può anche sembrare inutile o banale, ma al di là dei mutamenti del concetto di scuola come luogo di formazione personale, più che di apprendimento di saperi, rimane non solo un sapore di antico, ma anche un sapore di presente di difficoltà a saper proiettare il futuro, di ancora luogo di sopportazione e di tolleranza o di intolleranza da parte di studenti e di insegnanti. Quasi che la scuola sia una sorta di fastidio sociale (espresso da molti politici sottovoce in privato, gridando la sua grande importanza in pubblico). La ripubblico qui sul blog non perché costituisca un caposaldo della formazione, ma una scheggia di quel che tanto avremmo voluto essere come insegnanti e non siamo riusciti a fare, mescolandoci al ruolo dei genitori, degli psicologi, dei sociologi, dei pregiudizi, della liturgia inutile, della autoritarismo, della partecipazione passiva o assente, di un... Read more →

La Chiesa Ortodossa: uno scisma nello scisma

È crisi nel mondo ortodosso: la decisione del Patriarcato di Costantinopoli di concedere l’autonomia alla Chiesa ortodossa ucraina ha suscitato la dura reazione della Chiesa ortodossa russa, che ha deciso di “rompere la comunione eucaristica” con Costantinopoli. Uno “scisma” interno al mondo dei cristiani ortodossi che ha radici profonde e avrà ripercussioni importanti. Un po' di storia. Una comunità di chiese indipendenti ma strettamente legate. Tutto nasce dalla decisione del Patriarca Bartolomeo di concedere l’autocefalia alla Chiesa ucraina, riconoscendo cioè il nuovo Patriarcato di Kiev che proprio da quello di Mosca si è staccato. Immediatamente successiva la decisione del Patriarcato di Mosca di rompere la comunione eucaristica con il Patriarcato Ecumenico di Costantinopoli, il cui primato d'onore non è peraltro effettivo su tutte le comunità ortodosse del mondo. Queste, come è noto, sono tutte "autocefale". L'Ucraina ha già vissuto il terribile dissidio tra ortodossi e uniati, originato nel 1946 dal Sinodo di Leopoli che su ordine di Stalin impose alle comunità cattoliche di rito greco, i cosiddetti uniati, di confluire nella chiesa ortodossa sottoposta al Patriarcato di Mosca. Vi furono preti e vescovi deportati in Siberia per aver resistito e negli anni '90, quando Gorbaciov riconobbe la personalità giuridica della... Read more →

Paternità passiva, un fenomeno socialmente in crescita

La figura del padre è cambiata e, più che in passato, sono molti i padri che accudiscono e che seguono la crescita dei figli influendo positivamente nel loro sviluppo armonico divenendo figure di forte riferimento educativo. Come da sempre, ogni bambino ha bisogno di essere riconosciuto dal padre mediante un legame emotivo che parta dal trasporto di una presenza partecipe autentica e reale. I bambini hanno bisogno di attenzioni concrete per crescere, per sentirsi affermati e per costruire la propria identità. Accade piuttosto spesso che alcuni padri, pur fisicamente presenti in famiglia, risultino emotivamente assenti nell'educazione dei figli. Sono padri intimamente e sostanzialmente assorti nel loro mondo adulto che non si accorgono che i bambini hanno l’autentica capacità di percepire quell’assenza, quel vuoto, che lascerà in loro un’impronta negativa di desideri insoddisfatti. I bambini sentono quando il padre non è lì con loro anche se è fisicamente vicino, sentono che le sue parole distratte non sono del tutto sincere, sentono le sue risposte vaghe alle loro attenzioni, notano i suoi sbadigli quando raramente leggono loro una favola. Sono padri distratti e non compresi nel loro ruolo educativo che giocano con i figli nei rari momenti in cui ne hanno voglia... Read more →

Genitori per scelta. Essere creativi, come e perché

Più di qualcuno mi dice: "ma perché la fai tanto complicata. Da che mondo è mondo ci sono sempre stati i genitori e il volersi addentrare in ragionamenti sul come e sul perché fare i genitori finisce col determinare una sovrastruttura che limita la spontaneità e la creatività che ogni genitore ha in sé. E' come voler imbrigliare l'acqua e non lasciarla fluire, è come voler mettere a norma l'amore che spontaneamente nasce da ogni genitore." Vedo di dare una risposta in coerenza con quel che penso, senza eccedere in luoghi comuni sulla necessità del sapere prima del fare. Sul piano psicologico avere un figlio significa innovare e innovarsi. Non solo per determinare futuri uomini, questo era valido e primario nel passato, ma per dare un segno di innovazione alla propria vita. Prima obiezione: e quelli che decidono di non avere figli? Risposta: avere figli non è obbligatorio, basta essere capaci di mettere nella vita di coppia gli elementi fondanti della continua crescita comune. L'avere un figlio è solo la via più comune per l'innovazione interiore, ma non è la sola. Se una coppia decide di non averne deve essere sicura di poter contare su un motore interno a cui... Read more →

Evoluzione della genitorialità dopo la separazione coniugale

La genitorialità nel passaggio dalla separazione della coppia sino alla formazione di una famiglia ricomposta costituisce un classico delle studio psicosociale essendo un processo evolutivo che procede da una condizione di genitorialità a responsabilità più o meno condivisa ad una genitorialità a responsabilità individuale, spesso di scontro. È senza dubbio una fase delicata soprattutto poiché la coppia ha ancora ferite aperte provocate dalla separazione, sensi di colpa e sensi di disistima verso l'ex partner. Una condizione che non presuppone bene verso una condizione di iper-responsabilità di genitore che deve operare in autonomia. Si è già rilevato quanto nelle separazione si debba nascondere l'aspetto coniugale da quello genitoriale e quanto questo processo abbia necessità di tempo evolutivo per raggiungere un equilibrio personale. Non si esploreranno le condizioni nelle quali uno dei partner o entrambi abbiano ancora un forte livore verso l'altro e tendano a far ricadere sui figli questo stato d'animo mettendo in atto comportamenti di esclusività o di rifiuto alla genitorialità. Queste condizioni sono estreme e indicatrici di una patologia psicosociale e/o psichiatrica di uno o di entrambi i partner. Si vuole invece qui esplorare la condizione maggioritaria degli ex partner di voler continuare a svolgere i propri compiti genitoriali... Read more →

Laicità o “religione civile”?

La definizione di un'etica laica fondata sul radicamento dell'uomo nella natura non si sottrae alla sfida di trovare risposta a una domanda radicale: in nome di quale bene e di quale male sarebbe auspicabile agire come singole persone e come gruppi sociali? In società come le nostre, investite da trasformazioni epocali, dal fanatismo terrorista, da nuove sfide poste dai dilemmi bioetici e dai progressi della ricerca scientifica, eludere questo interrogativo equivale a incamminarsi sul sentiero pericoloso dell'indifferenza e della deresponsabilizzazione (Antiseri, 2017; Franceschelli, 2018). Nel dibattito filosofico – giuridico attuale, il termine “laicità” - soprattutto nella prospettiva che propone come modello laico solo quello della “sana laicità” – è utilizzato nel significato di “religione civile” di Rousseau. Nota. L’espressione “religione civile” è stata utilizzata per la prima volta da J. J. Rousseau, il quale ha attribuito al fenomeno religioso una funzione importante per la costituzione e la coesione della comunità politica. Secondo la definizione roussoiana, con “religione civile” si intende l’insieme di prescrizioni morali, da attingersi dal fenomeno religioso presente in un certo momento storico, in una data società, che costituirebbe una forma di religiosità generale, distinta tuttavia dalle fedi e dai culti presenti sul territorio dello Stato. Rousseau sostiene... Read more →

Il paradosso della felicità

Oggi si respira nell’aria un grande bisogno di “accudimento”. Ma crescono anche le pretese, o meglio la sensazione di un diritto dovuto, verso le istituzioni e lo Stato: che deve essere presente per aiutare, prevenire, curare, riparare… L’impressione è che la realtà del bisogno sia amplificata da una enorme attesa di cura, di attenzioni, di “qualcuno che si occupi di me”. Del resto le patologie da intolleranza del rifiuto affettivo aumentano (si vedano i delitti da non accettazione delle separazioni) così come le aggressioni a scopo sessuale o anche i suicidi e i delitti per la intolleranza di una vita di malattia o vecchiaia. Crescono anche tutte le dipendenze, dalla droga all’alcol al gioco, segno inequivocabile di un bisogno di “essere felice” che non trova risposta sufficiente nella realtà. Ma quali sono gli elementi che scatenano la felicità umana e i suoi paradossi? Dobbiamo cominciare da una molecola. La serotonina, detta molecola della felicità, è considerata fondamentale per le funzioni biochimiche del corpo umano e ha un infinità di applicazioni. Citando solo quelle che svolge nel sistema nervoso centrale, la serotonina regola: il sonno, lo stato dell'umore, determina le funzioni cognitive, ma anche influisce sulla sessualità e l'empatia. Un basso... Read more →

Chi è il colpevole nei suicidi?

Leggendo Wikipedia si trova che per suicidio si intende l'atto col quale una persona si procura volontariamente e consapevolmente la morte. Il suicidio è il gesto autolesionistico più estremo tipico in condizioni di grave disagio o malessere psichico, in particolare in persone affette da grave depressione e/o disturbi mentali di tipo psicotico. Essi possono essere determinati anche da cause o motivazioni strettamente personali, ovvero eventi quali particolari situazioni esistenziali sfavorevoli, gravi condizioni economiche e sociali, delusioni amorose, condizioni di salute o di non accettazione del proprio corpo, mobbing familiare, derisioni e bullismo. Nella genesi del suicidio gioca un ruolo importante la componente emulativa. Per questa ragione l'Organizzazione mondiale della sanità ha diramato delle linee guida per dirigere il comportamento degli operatori dell'informazione e dei mezzi di comunicazione di massa, ai quali è affidata la richiesta di un comportamento responsabile. Ma la domanda più ricorrente è se si può prevenire il suicidio di un individuo anche se non manifesta evidenti scompensi psichici. La ragione di questa domanda è anche legata al fatto che il suicidio è divenuto una delle principali ragioni di procedimenti di responsabilità professionale per gli psichiatri. Si è diffusa la convinzione che il suicidio sia espressione sistematica di... Read more →

Strategie di resilienza per genitori

Si sa che il mestiere di genitore è talora molto difficile. I figli oltre che di gioia sono anche fonte di stress, un logorio quotidiano che talora porta ad uno sfinimento fisico e psicologico. Il genitore resiliente è capace di sviluppare strategie che gli permettano di sopportare lo stress familiare e magari di volgere a vantaggio l'affaticamento e l'impegno. In psicologia per resilienza si intende la capacità di adattarsi positivamente a traumi, avversità, tragedie, minacce o anche fonti importanti di stress. Sul piano biologico la resilienza è la capacità di modulare il modo costruttivo la reazione allo stress ed è essenziale per la salute fisica e mentale. Se fuori controllo lo stress può danneggiare il sistema immunitario e contribuire a provocare malattie a base psicosomatica e può favorire comportamenti nocivi come fumare e abusare di alcool. La resilienza è necessaria per avere successo come genitori. Qualsiasi famiglia subisce momenti di crisi, ma solo se i genitori sono capaci di reagire in modo produttivo la famiglia riesce a superare le difficoltà. Infatti più dell'istruzione, più dell'esperienza, più dell'addestramento, è il livello di resilienza dei genitori a determinare l'armonia familiare. Accade in famiglia come in qualsiasi posto di lavoro dove si deve... Read more →

Crisi climatica - Ci restano 12 anni prima di cambiamenti irreversibili

Non ha mezzi termini l’ultima dichiarazione del Panel delle Nazioni unite sul riscaldamento globale, che si è riunito l'8 ottobre 2018 in Corea del Sud (per una sintesi informativa vedi qui). Il rapporto speciale “Riscaldamento Globale di 1,5°C” redatto dall’IPCC(Intergovernmental Panel on Climate Change), il gruppo intergovernativo che su mandato delle Nazioni Unite studia i cambiamenti climatici. La richiesta di questo rapporto è arrivata dai governi in seguito alla firma dell’Accordo globale sul clima raggiunto a Parigi in occasione della XXI Conferenza delle Parti (COP21) della Convenzione quadro delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici (UNFCCC). A Parigi 195 Stati si sono posti l’obiettivo di contenere l’aumento della temperatura media globale al di sotto di 2°C rispetto ai livelli preindustriali e di compiere tutti gli sforzi necessari per limitarne l’aumento a 1,5°C. L’aumento della temperatura di mezzo grado potrebbe fare la differenza. L’IPCC ha difatti evidenziato nel Rapporto che il passaggio da un riscaldamento di 1,5°C a uno di 2°C potrebbe avere importanti ricadute negative in termini ambientali, sociali, economici e sanitari. La cosiddetta "soglia di non ritorno", ovvero cambiamenti in tutto l’ecosistema totalmente irreversibili, non è dunque di 2 gradi d’aumento della temperatura, come si diceva quando è stato firmato... Read more →

La psicologia è un libro senza copertina?

C’è uno strano fenomeno nella psicologia. Tutti ne parlano, i media sono zeppi di spiegazioni psicologiche dei diversi fatti pubblici e privati (dalla politica alla posta del cuore), ma poi il cittadino ha una ritrosia, se non sfiducia, nel lavoro dello psicologo. Non c'è modo di convincere l'amico di turno che ti chiede consigli sulla sua situazione di disagio a rivolgersi ad uno psicologo. La risposta più banale è “non sono mica matto”! Ovviamente dimostrando un abisso di ignoranza tra la professione di psichiatra e di psicologo. Peraltro, abisso ben frequente anche tra i medici i quali, tranne casi rarissimi, ben si guardano ad indirizzare un paziente in difficoltà verso lo studio di uno psicologo, preferendo sempre o la via farmacologica o l'indirizzo specialistico psichiatrico. È un fenomeno davvero strano. I medici ritengono la psicologia clinica una disciplina ancillare (alla stregua di scienze infermieristiche o di tecnico di sedia per i dentisti) e i pazienti la ritengono adatta a curare gli altri, ma non se stessi. Entrambi finiscono per ritenerla di fatto una disciplina non scientifica utile per chiacchiere da bar o su facebook. È dunque la psicologia una disciplina senza riconoscimento, come un libro senza copertina? Prendiamo un caso... Read more →

Elogio della ribellione adolescenziale

Nelle riunioni tra genitori adottivi e affidatari capita spesso di parlare del comportamento ribelle dei figli adolescenti. Solitamente le famiglie si dividono tra una larga maggioranza che si lamenta per la difficoltà a gestire la ribellione dei figli e una esile minoranza che riferisce un comportamento relativamente tranquillo e condiscendente. Questi ultimi vengono visti dai primi come fortunati o come genitori particolarmente efficaci nella gestione dei figli. Ma siamo sicuri che avere un figlio adolescente non ribelle sia un bene? Nessun adolescente è senza problemi, senza sofferenza. Forse è il periodo più ricco di dolore della vita, ma anche quello delle gioie più intense. Il guaio è che si desidera fuggire fuori da sé gettandosi in avventure dubbie o pericolose e fuggire dentro di sé chiudendosi in un guscio fasullo. L’adolescenza è uno dei periodi della vita umana più contrassegnati dal cambiamento che è atteso come una promozione sociale, di emancipazione, di libertà. Da un altro punto di vista, l'adolescenza esige l'uscita dalla stanza “certa e vigilata” dell'infanzia e l'entrata nella “libera e sconosciuta” prateria dell'essere adulti. Un percorso che esige la perdita di ciò che si era ed esige il confronto con un nuovo modo di essere dagli esiti... Read more →