il blog di madrugada

La palliazione: uno stupro semantico

di Sandro Spinsanti. Sguardi alla prossimità e all'etica della salute. Dunque, immagina: uno scrittore si propone di redigere un saggio sulla nostra società. Lo spunto iniziale gli è fornito da una citazione di Ernst Jünger. Non lo conosci? Ti basti sapere che è un autore tedesco, vissuto nella prima metà del XX secolo; molto, molto discusso. È stato combattente della prima guerra mondiale e ha celebrato con toni molto esaltati la guerra stessa. Sulla stessa lunghezza d’onda di Marinetti, che in Italia in quel periodo dava voce al futurismo e della guerra affermava che è “la sola igiene del mondo”.... Read more →

Negli apprendimenti scolastici hanno perso tutti

di Andrea Gavosto e Barbara Romano. Per compensare la perdita di apprendimenti dovuta alla pandemia e all’apertura a singhiozzo delle scuole serve un’offerta articolata di azioni di recupero. Dovranno coinvolgere tutti gli studenti, non solo quelli con debiti, come avviene in tempi normali. Una delle prime questioni che il governo Draghi dovrà affrontare in materia d’istruzione è la perdita di apprendimenti, conseguente alla pandemia e all’apertura a singhiozzo delle scuole. Non è facile decidere strategia e misure di contrasto, anche perché non conosciamo l’entità di ciò che gli studenti hanno perso. La rinuncia a svolgere le prove Invalsi alla fine... Read more →

Mi fido del vaccino. Ma… dall'Italia all'Amazzonia

di Sergio Belardinelli dall'Italia e di Eriberto Sena dal Brasile Dall'Italia all'Amazzonia, dal mondo ricco al mondo povero la paura è strisciante, la comunicazione ambigua, e le posizioni fideistiche non sono appannaggio dei soli poco istruiti. Italia Ma che cosa sta accadendo con i vaccini? Fino a ieri sembrava che il vaccino AstraZeneca non potesse essere somministrato agli over 55, ma l’Aifa, l’Agenzia italiana del farmaco, ha deciso che sia somministrabile a tutte le persone sane fino a 79 anni. L’EMA, l’Agenzia europea, pur non escludendo che il suddetto vaccino potesse essere efficace anche per persone più anziane, aveva tuttavia... Read more →

La difficoltà di diventare adulti in una società che non riesce a esserlo

di Giovanni Cominelli. L’ipotesi di allungare il calendario delle lezioni, per compensare le difficoltà della DaD, solleva l’indignazione dei genitori che promuovono un’istruzione lassista. Ma, se si vuole (giustamente) evitare il modello tubocompetitivo imposto agli studenti asiatici, i ragazzi italiani devono poter contare su un sistema educativo verso cui almeno i “grandi“ si comportino in modo serio e responsabile. È bastato un fuggevole accenno di Mario Draghi all’ipotesi di un prolungamento del calendario scolastico fino alla fine di giugno 2021, per recuperare i giorni perduti dai nostri ragazzi nel corso dell’anno scolastico 2020-21, perché si scatenassero reazioni di protesta. Eppure,... Read more →

L’indice di ignoranza come principio di azione politica

di Pasquale Pugliese. La nonviolenza come stile di vita. “Tante paure arrivano nella nostra vita già con i loro rimedi, prima ancora che i mali che essi promettono di curare abbiano fatto in tempo a spaventarci”. Zygmunt Bauman, Paura liquida. L’Italia è da tempo ai primi posti nelle ricerche internazionali in quanto ad ”indice di ignoranza”, ossia nella distorsione della percezione collettiva dei dati della realtà, nella distanza tra i numeri reali dei fenomeni sociali e quelli che vengono immaginati dalla stragrande maggioranza dei cittadini. E’ un indice comparativo rilevato periodicamente, per esempio, dall’Istituto Ipsos Mori nella cui ultima ricerca... Read more →

Draghi e Bianchi puntano sull’istruzione tecnica

di Ilaria Venturi. E sorprende. È stato un cavallo di battaglia di un suo predecessore, Romano Prodi. Ma è la prima volta che l’argomento finisce in un discorso programmatico alla voce Scuola. E che vengono citati gli Its, gli istituti di istruzione superiore. Dietro c’è l’impronta del neoministro Patrizio Bianchi, che li ha tenuti a battesimo da assessore regionale in Emilia-Romagna. Sono percorsi post-diploma ai quali già Conte aveva riservato un miliardo e mezzo nel Recovery Plan e che Draghi ha confermato in Senato: si tratta di «20 volte il finanziamento di un anno normale pre-pandemia. Senza innovare l’attuale organizzazione... Read more →

Le demenze come segno sociale

di Alessandro Bruni. Dopo lungo pensare ho deciso di aprire una categoria specifica di post del blog dal titolo “Demenze e società”. Apparentemente è ambito strettamente medico-scientifico in cui l'aspetto divulgativo stenta ad affermarsi a causa dello stigma sociale che queste malattie generano e a causa delle scarse conoscenze scientifiche traducibili sul piano della prevenzione e della cura. Eppure le demenze sono parte rilevante del processo di invecchiamento umano nelle società evolute e sono un peso sociale ed economico non indifferente. Già il parlarne tra amici e conoscenti è difficile finendo col prevalere la commiserazione e il distanziamento sociale a... Read more →

Scuola e Recovery Plan

di Tortuga, il primo think-tank italiano di studenti, ricercatori e professionisti del mondo dell'economia e delle scienze sociali. Nel precedente articolo abbiamo sottolineato che il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr) si debba incentrare maggiormente sulle necessità delle giovani e dei giovani italiani. In particolare, le Missioni 4 (Istruzione, formazione, ricerca e cultura) e 5 (Equità sociale, di genere e territoriale) del Pnrr necessitano di integrazioni, affinché i fondi europei supportino adeguatamente le nuove generazioni. In questo articolo presentiamo le nostre proposte su istruzione e fuga di cervelli. Scuola Nella sua versione attuale, il Pnrr contiene molti interventi per... Read more →

Bianchi: scuola e terzo settore, una possibile sinergia

di Chiara Ludovisi. La cattedra Unesco di cui è titolare, presso l'Università di Ferrara, potrebbe essere già un programma: “Educazione, crescita ed eguaglianza”. Il neo ministro dell'Istruzione Patrizio Bianchi, nel suo libro “Nello specchio della scuola”, parla di “povertà educativa e dispersione scolastica” e invoca “un grande piano nazionale contro la dispersione scolastica, per recuperare quanti hanno abbandonato o sono a rischio di abbandono”. Termini, temi e riferimenti che lo collocano in quel mondo di educatori, operatori, enti del terzo settore che, ciascuno con le specificità e i suoi strumenti, si pongono l'obiettivo di combattere le fragilità sociali attraverso attività... Read more →

Agnese Ginocchio. La pace passa dal quaderno pentagrammato

Intervista di Laura Tussi a Agnese Ginocchio, cantautrice. Quali le scelte etiche e artistiche della sua politica musicale che crea nuove comunità culturali e creative e progetti compositivi alternativi e le ragioni della presa di distanza da mercati e case discografiche a favore della composizione indipendente? La mia musica (mi reputo solamente “una voce, uno strumento” che si sforza di “cantare per la pace”), che ha iniziato la sua metamorfosi dopo l’11 settembre del 2001 per poi trasformarsi in musica impegnata dopo il 15 febbraio 2003 – quando in Italia e nel mondo si svolse la più imponente manifestazione pacifista... Read more →

Decalogo della buona informazione sulla disabilità

di Stefano Borgato. Il 18 dicembre sono passati sei anni da quando non è più con noi Franco Bomprezzi, direttore responsabile di Superando.it sin dagli inizi e fino al giorno della sua scomparsa. E anche quest’anno ci accorgiamo con sorpresa, ma non troppo, che quel suo “Decalogo della buona informazione sulla disabilità”, pubblicato addirittura alla fine degli Anni Novanta, è ancora pienamente attuale, e verrebbe da dire purtroppo! Lo rilevava nel 2014 lo stesso Franco, scrivendo tra l’altro: «A tanti anni di distanza, devo constatare che i dieci punti da me elencati potrebbero – o almeno mi pare – essere... Read more →

Sulle orme dei minori stranieri soli

di Elena Buccoliero. Ascoltare e sostenere le persone fragili. Secondo i conti di fine novembre 2020, SOS Mediterranee aveva salvato 31.799 persone. Di esse il 22% erano minorenni oltre l’80% dei quali viaggiava solo, vale a dire senza genitori o un adulto che ne fosse responsabile. Nel dicembre scorso la Ong ha deciso che i numeri erano poca cosa per far conoscere la realtà e ha pubblicato un report intitolato “Giovani naufraghi” nel quale dare spazio a 10 storie in qualche modo esemplificative delle migliaia raccolte negli anni. “I loro nomi sono James, Esther, Sélim, Souleyman, Yasmine, Magdi, Youssouf, Abdo,... Read more →

Scuola a giugno… e trasporti

di Andrea Gandini. Economista, analista del futuro sostenibile. Sembra che il prossimo Governo Draghi imporrà di andare a scuola anche per tutto giugno (e magari, diciamo noi, che fosse in presenza). Sarebbe un ottimo recupero per tanti studenti che hanno sofferto per tanti mesi ai “domiciliari”. I sindacati si sono subito opposti ed è questo un leit motiv della scuola che può solo “chiudere” (per i seggi elettorali e altre amenità), ma mai estendersi, come potrebbe per esempio al pomeriggio con attività integrative e laboratoriali. Come mai le riforme fanno così fatica nella scuola? Risposta di molti ex ministri (tra... Read more →

Draghi alla prova dell’emergenza climatica e ambientale

di Guido Viale. Che cosa pensa Mario Draghi della emergenza climatica e ambientale? Essendo una persona informata è verosimile che sappia che gli allarmi lanciati da Greta Thunberg ai potenti della Terra (lui compreso) non sono un delirio adolescenziale, ma sono supportati dal parere e dalle ricerche di praticamente tutti i climatologi del mondo. Ciononostante, Draghi continua a comportarsi come se quegli allarmi non fossero veri: è un processo che Freud chiama rimozione: chiudere gli occhi di fronte alla realtà perché non si ha la capacità o la forza di affrontarne l’orrore. Condividendo con Draghi nazionalità, cittadinanza e lingua, avendo... Read more →

Moni Ovadia e la pace

Intervista di Laura Tussi, analista del pensiero delle differenze. Moni Ovadia riflette sul tema di Agenda Onu 2030 - Obiettivo "Pace, Giustizia e Istituzioni solide". Guardando la vignetta di Vauro che ritrae un padre e un figlio palestinesi a Gaza, commenta: Nella vignetta i missili israeliani piovono da tutte le parti. Il bambino dice a suo padre: "Papà ho paura" il padre risponde: "Perché hai paura? Non siamo mica a New York". Noi abbiamo tolto a una parte dell’umanità persino il diritto alla paura. Abbiamo visto milioni di volte la ripetizione dell'efferatezza che ha portato alla distruzione delle Torri Gemelle... Read more →

La scuola al centro del cambiamento

di Laura Tussi. Giornalista, insegnante e analista del pensiero delle differenze. Siamo entrati in un’epoca nuova caratterizzata da numerosi fenomeni e processi che risultano particolarmente complessi da interpretare, che hanno introdotto nelle nostre vite numerose e pervasive novità, non solamente materiali, ma anche concettuali e addirittura paradigmatiche. L’aumento delle libertà individuali e dei dispositivi di tutela del singolo da parte della collettività alimentano l’ansia e la paura che sono così esplose oltre la dimensione della sicurezza personale. Tutto questo a causa del crollo delle certezze e della sicurezza collettiva. Tre minacce incombono sull’umanità: l’attività militare che potrebbe sfociare nella guerra... Read more →

Scuola, le ferite dei giovani

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. La scuola, per fortuna, è ripartita: e c’è solo da sperare che duri… È un pezzo, il primo, del lento recupero di normalità che dobbiamo ai giovani. Gli effetti della chiusura sono stati infatti, per alcune fasce di ragazzi, devastanti: e, nella maggioranza dei casi, dobbiamo ancora accorgerci della loro gravità. Le conseguenze sul livello di istruzione si vedranno infatti solo negli anni a venire: i drop-out scolastici (gli espulsi o autoespulsi dalla scuola superiore che non rientreranno, o quelli che dopo una lunga lontananza dai banchi, abbandonati malamente con una promozione regalata... Read more →

La posta in gioco nell’informazione

di Marco Cattaneo. Giornalista e editorialista di Le Scienze e Mind. Ebbene io, ve lo confesso, non vorrei più parlare di questa pandemia. Come voi che mi leggete, come tutti, sono sfinito da quello che ormai è quasi un anno di restrizioni, di home working, di immobilità. Ma soprattutto – siamo ancora più sinceri – di solitudine, di lutti, di paure. E come tutti vorrei cancellare quell’incertezza del futuro che ci dilania, finché abbiamo ancora memoria del nostro ieri, un passato prossimo fatto di viaggi, incontri, relazioni. Ma l’emergenza COVID-19 ci chiama ancora a un’attenzione che fatichiamo a sostenere. Nelle... Read more →

Senza stranieri, tutti stranieri

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. Sembra paradossale dirlo, in una fase storica in cui la paura degli “altri” fa moltiplicare le richieste di barriere, di muri, fisici e simbolici, e apparentemente i gruppi umani, le società, tendono a separarsi, a frazionarsi in isole identitarie – nelle bolle dei social come in politica, nelle religioni come nei micronazionalismi e in geopolitica, nelle tribù sociali come nei quartieri urbani – alla ricerca di un’impossibile omogeneità o nel vano desiderio di rimarcare l’inesistente purezza di un indefinibile e ineffabile “noi”: ma ci avviamo verso una condizione in cui ci saranno sempre... Read more →

La dichiarazione sulla ‘Diversità culturale’ sta per compiere vent’anni

di Annalisa Adamo. La dichiarazione universale sulla ‘Diversità culturale’ sta per compiere vent’anni. La magna carta della coesione sociale e della pace fu approvata all’unanimità da tutti gli Stati membri dell’Unesco. Quasi vent’anni sono passati da quando la Dichiarazione universale della diversità culturale è stata approvata all’unanimità da tutti gli Stati membri dell’Unesco (Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione la Scienza e la Cultura) riconoscendone per la prima volta il valore come Patrimonio comune dell’Umanità e come forma di vita (art.1), stigmatizzando che le differenze definiscono l’identità e non il contrario. La Dichiarazione mise nelle maglie dell’ordinamento internazionale il principio... Read more →