il blog di madrugada

Regione dove vai a scuola…quarantena che trovi

di Andrea Gandini. Economista, analista del futuro sostenibile. In quasi tutti i paesi se uno studente risulta positivo finisce in quarantena solo lui, ma il resto della classe continua regolarmente: ci vogliono infatti almeno 2 studenti positivi per mettere l’intera classe in dad. In Italia questa regola vale solo nel Veneto, che manda a casa solo lo studente positivo, mentre l'Emilia Romagna solo i compagni di banco, ma le altre... Read more →

Ma se io volessi diventare una fascista intelligente?

di Claudio Giunta. Cosa dovremmo insegnare ai bambini? E agli adolescenti? Sono domande a cui si poteva rispondere con una certa sicurezza fino a qualche decennio fa, quando il mondo – e nel mondo specialmente la cultura – era immobile, o in lentissimo movimento. C’è senz’altro più di un modo per insegnare il latino, la matematica, la biologia, ma è chiaro che in tutti questi modi verranno contemplate le declinazioni,... Read more →

Si cura a scuola la paura di vivere dei nostri figli

di Massimo Recalcati. Filosofo e analista lacaniano della società. L’anno scolastico che inizia oggi per molti giovani è all’insegna di una vera riapertura. Per un verso l’apertura, come ho in più occasioni segnalato, è una definizione della Scuola in quanto tale. A cosa serve la Scuola se non ad aprire le teste, i corpi, la vita dei nostri figli? A cosa serve se non a rendere possibile il pensiero critico,... Read more →

Dipendenze da internet e smartphone

di Giuseppe Maiolo. Psicoanalista del costume. Alcuni dati dicono che prima della pandemia un adolescente della scuola superiore passava mediamente 7 ore al giorno davanti al display dello smartphone. Con l’inizio della pandemia e l’avvento della DAD tutto è cambiato: il tempo al PC è notevolmente aumentato e l’uso del telefonino, prima sostanzialmente demonizzato, ora è percepito come meno pericoloso. Nel giro di poco tempo abbiamo visto modificare le relazioni... Read more →

Scuola sconfinata

Prefazione di Massimiliano Tarantino. Anno 2030. Un sogno a occhi aperti, che coinvolge sessanta milioni di italiani e che si chiama scuola. Quella che vorremmo, da sognare tutti assieme, da realizzare tutti assieme. Eccolo: i ragazzi e le ragazze non usano i banchi, con o senza rotelle, ma vivono la relazione tra loro e con gli insegnanti come componenti fondamentali della loro crescita; studiano, certamente, ma accompagnano lo studio con... Read more →

Il problema della scuola non è solo il vaccino

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. Riaprono le scuole. Speriamo per sempre, senza future interruzioni. Ma non ne siamo tanto sicuri. Cosa è stato fatto davvero perché non si sia costretti a nuove chiusure? Cosa è cambiato rispetto, diciamo, a un anno fa? Purtroppo non moltissimo, per quel che riguarda le scuole. Tutto o quasi, per fortuna, nel mondo là fuori. Perché nel mondo là fuori c’è stata una... Read more →

Pandemia e assemblee di classe e istituto

di redazione di Redattore sociale. Se prima dell’emergenza sanitaria per un alunno su due le assemblee di istituto e di classe si tenevano solo poche volte l’anno o mai, mentre le assemblee di classe vedevano la partecipazione attiva di 6 studenti su 10, e solo 4 su 10 partecipavano con interesse a quelle di istituto, con lo scoppio della pandemia e l’avvio della Dad, il dato diventa ancora più preoccupante.... Read more →

Non ci sono più le classi? Eppure aumentano le diseguaglianze…

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. La lotta di classe non c’è più. Ma le classi ci sono più di prima. È uno dei tanti paradossi della nostra epoca: le diseguaglianze non sono mai state così grandi (e ci sono tutte le condizioni perché aumentino ulteriormente), ma le vediamo molto meno, o per essere precisi percepiamo molto meno la loro gravità, il loro scandalo. O le chiamiamo diversamente. O... Read more →

I social si sostituiscono ai legami, è una dipendenza

di Massimo Recalcati. Filosofo e analista lacaniano della società. Sono i giovani la categoria sociale più penalizzata dalla pandemia e fra loro c’è chi ne ha risentito di più? «Il trauma della pandemia non ha risparmiato nessuno. provocando condizioni di disagio diverse. Quelle nei bambini, sono state molto attutite dalla presenza dei genitori. Per loro il mondo affettivo ruota attorno alla propria famiglia. Se veniva assicurato un ambiente familiare sufficientemente... Read more →

Il silenzio degli innocenti

di Giuseppe Maiolo. Psicoanalista del costume. Valentina ha sperato ogni giorno che i suoi compagni potessero avere compassione di lei e prima o poi la lasciassero in pace, almeno durante la pausa quando gli altri si divertivano e lei si cercava una tana dove sparire. Ma inutile. La guardavano e ridevano con una spavalderia tagliente. In fondo l’hanno sempre derisa per quel suo corpo informe, troppo grosso e incontenibile. A... Read more →

Sogno una scuola…

di Mauro Presini. Sogno una scuola che sappia camminare e sappia fermarsi. Sogno una scuola che sappia sentire, ascoltare e ascoltarsi. Sogno una scuola che sappia vedere, guardare, accorgersi. Sogno una scuola che sappia pensare, far pensare e pensarsi. Sogno una scuola che sappia cogliere, raccogliere e accogliere. Sogno una scuola dove i bambini siano liberi di essere bambini. Sogno una scuola che impari a giocare e che giochi ad... Read more →

Liberare la scuola da tutti i virus

di Elena Buccoliero. Ascoltare e sostenere le persone fragili. Molto si chiede alla scuola, e molto si dibatte in quest’anticamera di anno scolastico sulle regole per ripartire. Un dato su cui tutti sembrano concordare è che la didattica a distanza (DAD) non è più accettabile, in nessuna fascia d’istruzione. I danni prodotti negli ultimi due anni scolastici sono ormai evidenti. Leggo su Tecnica della scuola: “L’Italia, nel 2019 viaggiava su... Read more →

Di vaccini, tamponi e scuola

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. La categoria degli insegnanti si è già vaccinata in gran parte, pur con percentuali fortemente differenziate tra regioni. Gli studenti medi e superiori hanno cominciato a vaccinarsi appena hanno potuto, su base volontaria, nonostante non siano nemmeno maggiorenni. L’università, per il tramite della conferenza dei rettori, ha esplicitamente richiesto il green pass obbligatorio per i docenti, il personale tecnico-amministrativo, e pure gli studenti,... Read more →

Le biblioteche scolastiche tra memoria e futuro

di Laura Tussi. Docente e giornalista, analista del pensiero delle differenze. Le biblioteche scolastiche, ossia situate nelle scuole secondarie di primo grado, purtroppo sono poco valorizzate e i progetti su di esse scarseggiano di risorse con i tagli economici da parte del ministero e con la politica sempre più lontana dalla possibilità di un loro potenziamento. Come diceva Seneca: se hai una biblioteca e un orto possiedi tutto. Questo detto... Read more →

Scuola e vaccini: e quello che manca

di Stefano Allievi. Sociologo del mutamento culturale. La categoria degli insegnanti si è già vaccinata in gran parte, quasi all’85%, pur con percentuali fortemente differenziate tra regioni (e polemiche sulle modalità di raccolta dei dati, che spesso non coincidono con quelli regionali): ai primi di agosto in Sicilia i non vaccinati risultavano essere il 43%, e il 37% a Bolzano, mentre sarebbero zero in Friuli e Campania – a testimonianza... Read more →

La mediocrazia e la cancellazione della cultura del dovere

di Giovanni Cagnoli. Una delle questioni principali che stanno emergendo con prepotenza negli ultimi giorni è la difficoltà del nostro Paese a riconoscere una cultura del dovere rispetto a una debordante cultura dei diritti di tutti i tipi che ha caratterizzato, purtroppo, gli ultimi cinquant‘anni. Nella rivoluzione culturale occidentale partita dai movimenti del Sessantotto e rafforzata con l’emergere di una “intellighenzia” per lo più di sinistra, è stata impostata una... Read more →

I ragazzi tra Green pass e Piano scuola

di Chiara Ludovisi. “E' in corso un cambiamento enorme: il 60% della popolazione è vaccinata, tutto è ripartito, possiamo mangiare al ristorante, andare in vacanza dove vogliamo. Ma la scuola no: lei resta come l'anno scorso, riapre a settembre così come aveva chiuso a giugno: con il distanziamento e le mascherine. Io questo lo definisco accanimento”. E' molto arrabbiato il pedagogista Daniele Novara (Centro Psicopedagogico), sconcertato dalle ipotesi sul tavolo... Read more →

Ritornare alla scuola in presenza a tutti i costi

di Andrea Gandini. Economista, analista del futuro sostenibile. In Italia sono vaccinati l’85% over 50. “Il rapporto costi-benefici dei vaccini diminuisce con l’età: si stima un decesso in meno ogni 365 vaccinati over 80 e 1 ogni 362mila per la fascia di età 12-19 anni” (fonte CTS). Ma sappiamo anche che nei giovani sono maggiori le avversità da vaccino (miocarditi,…). Una differenza quindi enorme tra anziani e giovanissimi, per cui... Read more →

Associazioni di volontariato, quale futuro?

di Alessandro Bruni. Il terzo settore sta cambiando pelle. Le associazioni di volontariato sono una realtà importante: 350 mila organizzazioni con più di 850 mila occupati e milioni di volontari. Nella scorsa legislatura una legge delega sul terzo settore ha aperto la strada ad un profluvio di atti regolatori, decreti, ecc. (alcuni certamente positivi) che stanno producendo il Codice del Terzo Settore e il Registro Unico del Terzo Settore, ecc.... Read more →

Dal Ddl Zan all’educazione

di Giuseppe Maiolo. Psicoanalista del costume. Omofobi non si nasce, per questo è importante la prevenzione all’omofobia Il grande dibattito attorno al DDL Zan evidenzia lo scontro politico in atto ma anche quanto ci sia ancora da fare per contrastare la violenza nei confronti delle diversità e in particolare quelle riguardanti la sessualità. Omofobia, lesbofobia, bifobia e transfobia, sono termini dove il suffisso fobia indica una paura irrazionale che spesso... Read more →